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2017-04
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山科大综字〔2016〕47号章 总则条 为加强学校学风建设,维护学术规范,惩治学术违规行为,根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国学位条例》《高等学校知识产权保护管理规定》《高等...
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山科大综字〔2016〕46号章 总则条 为加强学风建设、促进学术繁荣和科学研究的发展,倡导尊重学术、崇尚严谨、追求真理的良好风尚,进一步规范山东科技大学师生的学术活动,维护学术诚信,根据教育...
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院内外广大作者:本刊于2009年9月正式启用CNKI知网学术不端文献检测系统对所有来稿进行检测以来,收到了良好的使用效果,既保护了广大读者的权益,也维护了本刊的质量和声誉。为进一步杜绝稿件抄袭...
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章 总 则条 根据《教育部关于进一步规范高校科研行为的意见》(监〔2012〕6号)和《教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见》(教技〔2012〕14号)文件精神,基于《乐山师范学院学术道德...
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山科大研字〔2014〕19号章 总 则条 为建立健全师德长效机制,进一步规范学位论文管理,树立严谨求实的学风,提高人才培养质量,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国高等教育法...
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章 维护机制 条 “学术规范与学风建设委员会”(以下简称“学风委员会”)办公室负责受理对学术道德问题的投诉,主持对学术道德问题的调查与仲裁,负责有关学术道德规范问题的裁定,并依据调查仲裁...
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中石大东发〔2012〕26号章 总则条 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的要求,加强学校学风和校风建设,维护学术道德,净化学术环境,规范学术行为,促进学术交...
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各教学院部:为进一步规范我校本科毕业设计(论文)(以下简称“毕业设计”)管理,加强学术道德和学风建设,营造学术诚信氛围,提高毕业设计质量,学校将对2015届本科毕业设计进行学术不端行为检测,现...
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章 总则条 为了维护学术尊严,保持我校良好的科研秩序和学风,保证科研工作的科学性和严肃性,使我校科技创新工作健康持续发展,根据国家有关法律法规和教育部《关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术...
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章 总 则条 为维护学术道德、规范学术行为、严明学术纪律、促进我校学术活动健康持续的发展,根据教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》(教人〔2002〕4号)和《关于严肃处理高等学校学术不...
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章 总则条 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,发扬我校“实事求是,艰苦奋斗”的校风和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风,秉承我校“惟真惟实”的校训,弘扬石大精...
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、定位与适用对象《高校人文社会科学学术规范指南》(简称《指南》),是高校人文社会科学教学与研究人员关于学术规范的共同约定,同时也是进行学术规范教育的指导性用书。《指南》适用于在我国高校从事人文...

